GDIUNT en Pie de Lucha: Exigiendo Salarios Dignos y Financiamiento para la Educación Pública

COMUNICADO DE PRENSA GDIUNT

Estimados cros/as:

De acuerdo a las posiciones que GDIUNT viene definiendo en su estado de asamblea permanente, iniciado el día 24 de enero de este año, y después de una contundente marcha universitaria del 23 de abril que ha dejado claro una vez más que la educación pública no se toca en la Argentina, continuamos ratificando que la primera condición para poner en valor el trabajo docente de las Universidades Nacionales es la unión de todos los trabajadores universitarios en una sola fuerza.

Bajo esta postura, desde GDIUNT, este jueves 3 de Septiembre, nos convocamos en asamblea a hs 9, y paramos para decir que el salario y el financiamiento de las Universidades debe ser directamente proporcional al PBI, que el financiamiento debe estar regulado por ley y no sometido a las fluctuaciones de los poderes de turno. Si las Universidades son la primera línea de desarrollo nacional, por ser semillero de recursos humanos en todos los campos de producción social, que entonces el mérito a la calidad de su trabajo y su constancia en esta tarea sea remunerada de la misma manera.

Por este motivo, dado que más del 50% de la planta de trabajadores de las Universidades Nacionales se encuentra por debajo de la línea de pobreza, paramos para visibilizar la gravedad de la situación, de cara a la sociedad. Hoy estamos sosteniendo la docencia y su función social, frente al recorte salarial más grande de la historia, frente a un ajuste que intenta pauperizar el trabajo de la docencia argentina, y la situación se está volviendo crítica, dado que hay docentes y estudiantes que tienen serias dificultades para lo básico: llegar a la institución.

Este jueves continuamos junto a toda la docencia universitaria de Tucumán, manifestando nuestro repudio al brutal ajuste que se le ha impuesto a nuestro salario, y para exigir a nuestros senadores por la ley de financiamiento universitario, por salarios de calidad para una educación de calidad, por el acceso a horas de extensión e investigación en el nivel medio, por la transparencia del uso de los recursos, y por una Universidad fomentada a seguir siendo el motor del desarrollo cultural y tecnológico del país.

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